近日，君蘭中學2023級工業(yè)設(shè)計課程班的同學們，走進廣東工業(yè)設(shè)計城創(chuàng)新科技館，開啟了一場別樣的設(shè)計研學之旅。本次活動是廣東工業(yè)設(shè)計城與推進“設(shè)計+教育”創(chuàng)新實踐的一部分，也是持續(xù)探索設(shè)計研學助力培養(yǎng)新時代創(chuàng)新型人才。

在創(chuàng)新科技館，同學們踏上探索與發(fā)現(xiàn)的旅程。他們從“聚集8000名設(shè)計師”的殷切期望中汲取使命力量；追溯園區(qū)發(fā)展歷程，感悟產(chǎn)業(yè)底蘊和傳承創(chuàng)新的生命力；了解琳瑯滿目的智造產(chǎn)品，被設(shè)計巧思深深吸引；通過MR交互技術(shù)進入設(shè)計世界，沉浸式體驗創(chuàng)意工作的魅力。

他們從“聚集8000名設(shè)計師”的殷切期望中汲取使命力量；追溯園區(qū)發(fā)展歷程，感悟產(chǎn)業(yè)底蘊和傳承創(chuàng)新的生命力。了解琳瑯滿目的智造產(chǎn)品，被設(shè)計巧思深深吸引。通過MR交互技術(shù)進入設(shè)計世界，沉浸式體驗創(chuàng)意工作的魅力。

廣東工業(yè)設(shè)計城持續(xù)推動設(shè)計與教育的深度融合，通過與君蘭中學等學校的合作，為學生們提供了一個實踐、探索、創(chuàng)新的平臺，幫助他們接觸多彩的創(chuàng)新思維和前沿的實際應(yīng)用。

廣東工業(yè)設(shè)計城持續(xù)推動設(shè)計與教育的深度融合，通過與君蘭中學等學校的合作，為學生們提供了一個實踐、探索、創(chuàng)新的平臺，幫助他們接觸多彩的創(chuàng)新思維和前沿的實際應(yīng)用。

今年10月，君蘭中學2023級工業(yè)設(shè)計課程班正式開班，同時君蘭中學—廣東工業(yè)設(shè)計城科技勞動教育實踐基地在廣東工業(yè)設(shè)計城掛牌成立。這一特色課程充分結(jié)合設(shè)計城的核心資源和地域資源，發(fā)揮學校學科優(yōu)勢，致力培養(yǎng)卓越創(chuàng)新人才。

經(jīng)過多年探索，課程班形成“1+1+3科創(chuàng)項目學習模式”，連接省內(nèi)外研學地點，進行理論學習、實地參觀、體驗制作和作品展覽，豐富科創(chuàng)教育沃土。

注重理論學習與日常生活實踐結(jié)合的學習方式，讓學生得以激發(fā)學習興趣和熱情，豐富知識儲備，啟迪設(shè)計思維，提升自身科學素養(yǎng)。

參與課程與研學考察的過程中，同學們紛紛表示，對所學知識的理解更加深入，對未來的個人發(fā)展方向也更加明確。

未來，設(shè)計城將通過多樣化的活動，為更多學生提供優(yōu)質(zhì)的實踐和創(chuàng)新機會，同時積極推廣“設(shè)計+教育”的實踐經(jīng)驗，與更多本地中小學校合作，共同探索更有效的科創(chuàng)教育模式。